教育學習類－給程式初學者的建議

　　電腦的發明對人們的生活造成深遠的影響，學習編寫程式亦成為世界的一股風潮。有時在FB社團、課堂中，看到剛接觸程式設計的初學者詢問「學習程式很困難嗎？」、「該選擇哪一種語言學習呢？」日常生活人與人之間需要溝通、交談對話。其實程式就像交代電腦按照我們希望的步驟，一一完成工作罷了；只是「步驟」需要嚴謹點！坊間有相當多介紹程式概論、設計、甚至演算法、資料結構的書籍，本篇僅簡單地提供程式初學者些許參考意見，希望踏上這條新的旅程能夠更順利愉快。

　　不論哪一種語言，一開始學習只要寫出「Hello World！」註1，大概就算是入門了。每種程式都有方法，控制資料的顯示。編寫出「Hello World！」就代表已掌握了顯示靜態資訊的方式了，可以寫出任何想呈現的數字、文字、符號，甚至是換行，透過排列組成圖案。

　　接著進入第二階段－讓程式進行簡單的運算及判斷，這時設計適當的輸入資料，讓程式處理後得到結果。這部分使用變數的宣告、判斷語法，接著是迴圈的使用。常見的問題大多是語法錯誤，如變數未宣告(undefined)、重複宣告、宣告名稱錯誤(像是使用不允許的特殊字元)、是否正確插入分號、括號、換行與對齊……等等。可以透過練習熟悉語法，逐漸熟練後這方面的錯誤便減少了。

　　進入第三階段－學習進階技巧並運用程式解決問題。如陣列、副程式、遞迴、指標、字串處理、檔案輸入輸出等進階技巧可以讓程式更彈性、多元，或增加編寫的效率。解決問題是學程式很重要的目的，也是最需要思考、長時間累積經驗的部分。有些問題相當著名，如費氏數列計算、圓周率計算、質數判斷搜尋、河內塔(或譯漢諾塔)、大數運算等，書本、網路皆可查詢到許多解決之道，甚至能比較不同方法之優劣！但初次碰到這些問題時，若能在查閱答案前，試著用心的思考，即使最終並未成功，對於培養計算性思維(Computational thinking)依然有些幫助。當面對未知的難題，或許google找不到解答，只要大腦靈機一動，說不定馬上迎刃而解囉！



註1：或許有些人從arduino、Keil C等平台，甚至組合語言學習程式開發，這些與硬體控制相關語言的「Hello World！」，可以視為讓一支I/O port為1(高電位)或為0(低電位)。總而言之，「Hello World！」是程式最基本的功能之一。

2015.7.1　初稿